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（A類）

弋教體復字〔2024〕8號

關于弋陽縣政協(xié)十四屆四次會議第48號提案

辦理情況的答復

紀維寧委員：

您提出的“關于《幫助弋陽家庭幸福提升指數培養(yǎng)優(yōu)秀卓越的孩子》的提案”收悉。經研究辦理，現(xiàn)答復如下：

提案反映了目前孩子父母重視學校教育忽略家庭教育的現(xiàn)狀，以及我縣家庭教育存在的問題，并就家庭教育提出了三點意見。在全社會越來越關注家庭教育的大背景下提出該提案，對推動弋陽縣家庭教育事業(yè)發(fā)展具有意義重大。

縣教體局作為提案主辦單位，高度重視，召開專題主席辦公會部署提案辦理，深入調研提案反映的現(xiàn)狀問題、研究相關的政策法規(guī)，與參與會辦的單位進行會商，收集了縣各單位的意見，綜合形成辦理意見。提案的辦理對于我縣進一步加大對《家庭教育促進法》的宣貫力度，推進我縣家庭教育高質量發(fā)展發(fā)揮著積極作用。家庭教育是一項需要持續(xù)用力、久久為功的工作，縣教體局作為提案主辦單位，把提案辦理的最終目標定位在推進全縣家庭教育的高質量發(fā)展上，

一、近年來工作成效

1．為認真貫徹落實黨的二十大精神，進一步推動落實《中華人民共和國家庭教育促進法》《江西省家庭教育促進條例》根據教育部等十三部門《關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的意見》（教基〔2022〕7號）精神，推動我縣各校積極開展學校家庭社會協(xié)同育人實踐探索，創(chuàng)造新時代學校家庭社會協(xié)同育人弋陽新經驗。2023年我縣被省教育廳確定為江西省第一批家校社協(xié)同育人創(chuàng)新實踐試點縣。同時我縣是全省十個試點區(qū)之一。22所學校（幼兒園）被確定為江西省第一批家校社協(xié)同育人創(chuàng)新實踐試點學校（幼兒園）。

2.江西省家庭教育巡回指導講師分別到各試點中小學（幼兒園）開展班主任和家長的專場講座；省家校協(xié)同育人心理教育支持行動專家到我縣部分試點校開展心理健康專題講座；省教育廳評估院王梅霧博士到我縣開展“江西省學校、家庭、社會協(xié)同育人試點工作調研指導，通過縣域培訓、專家培訓、省級培訓提高廣大家長的家庭教育指導力和加強家庭教育指導隊伍建設。

3.我縣在公開征求《學校（幼兒園）家長委員會設立規(guī)程（試行）》意見的基礎上，制定了《弋陽縣學校（幼兒園）家長委員會設立規(guī)程（試行）》、《弋陽縣教體局進一步加強家校社協(xié)同育人三年行動計劃（2023-2025》、《弋陽縣進一步加強家校社協(xié)同育人工作的實施意見》、《弋陽縣進一步加強學校社會協(xié)同育人工作的實施意見》。

4.我縣各校（園）進一步強化家庭、社會對教育發(fā)展參與力量，結合校園文化和特色亮點工作，打造更多弋陽教育知名品牌。弋陽縣第二小學以“非遺”傳承為目標，連續(xù)七年將地方傳統(tǒng)戲曲弋陽腔引進校園。每周開展多樣的活動形式，涉及教學、安全、德育等方面，并借助平臺有力宣傳。三位一體的機制讓家庭、社會深入學校打造戲曲校園的工作。弋陽縣漆工中學充分發(fā)揮作為方志敏家鄉(xiāng)學校的獨有優(yōu)勢，積極利用漆工鎮(zhèn)當地的社會資源搭建校外思政教育陣地，依托漆工鎮(zhèn)當地豐富的紅色革命資源，將紅色資源融入學校“大思政課”教育。打造愛國主義基地（方志敏故居）和紅色文化基地（方勝峰），每周進行黨史和紅色革命文化教育。在社區(qū)的支持、家長的參與下，在特定的日子帶領學生尋訪紅色足跡，將思政課堂與現(xiàn)實緊密結合、與實踐充分互動、與時代同頻共振，教育引導學生成為堪當民族復興重任的時代新人。

5.我縣各校在全力推動構建實踐中，不僅體現(xiàn)學校對家庭教育的指導作用，還形成家庭、社會對教育發(fā)展的大力支持氛圍。方志敏中學利用每周六開展“家庭教育相約星期六”、謝疊山小學、逸夫小學每月開展“家庭教育家校夜話”、第一小學每月開展“家庭教育梧桐樹下”。各校還深入挖掘家長資源，提高家長素質，邀請有特長、有專業(yè)技術、有育兒經驗的優(yōu)秀家長走進課堂，為更好地共同培養(yǎng)學生。

二、下一步舉措

一是加強思想政策法規(guī)宣傳，落實立德樹人的根本任務。著重解決家庭教育誰來教、教什么、怎么教的問題。多部門依托各自資源和優(yōu)勢加大《家庭教育促進法》《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》法律法規(guī)的宣傳。傳播科學的家庭教育知識，強化家長履行主體責任意識。縣教育局在全縣中小學開展以“送法進萬家 家教伴成長”為主題的家庭教育主題宣傳活動，普及家庭教育科學理念。邀請省家庭教育巡回指導講師團來我縣各校進行專題講座，增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長們對孩子的成長規(guī)律和年齡認知特點有更新的認知，幫助家長掌握更多科學的家庭教育理念和方案。

二是加強隊伍建設，建立健全的家庭教育指導機構，整合教育資源，健全家庭隊伍。縣教體局組織專家講座、專題報告，舉辦父母課堂和各種親子活動，對家長和孩子進行學習指導、心理健康教育指導等。加強留守兒童和流動人口子女的家庭教育指導。對現(xiàn)代家庭教育調查研究和理論探討，開展家庭教育指導隊伍能力培訓。

三是加強組織保障，建立健全的領導機制。縣教體局成立家庭教育指導機構專項工作小組。普及家庭教育知識，推廣家庭教育中的成功經驗和科研成果，幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的家庭教育方法，提高家長科學教育子女的能力，構建家校社協(xié)同育人和諧交流的平臺，實現(xiàn)三者的良好互動。

縣教體局將繼續(xù)履行好提案主辦單位職責，努力做好牽頭協(xié)調庭教育的局面，進一步深化家庭教育工作，吸引廣大家長自覺參與。重視家庭教育理論研究，指導家長用科學的方法教育子女，為培養(yǎng)新時代人才做出努力。

聯(lián)系人：周東生                       電話：13755385598

弋陽縣教育體育局       

2024年6月7日       

（此件公開發(fā)布）